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sábado, 2 de mayo de 2020

DANIEL MARTÍN: El profe de Filosofía que nos ayuda a escribir

¿Os gustaría contar con un profesional que os ayude a desarrollar vuestra idea para el Biblioforo?

Daniel Martín, que ademas de ser profesor es escritor, está dispuesto a echaros una mano.

Es un gran recurso que no podemos desaprovechar.

¡Contad con él!




No tenéis más que mandarle un correo a 
d.martinhidalgo78@gmail.com

domingo, 10 de noviembre de 2019

GRACIAS




A UN GRAN EQUIPO

POR LOS DIFUNTOS 2019
y

 POR PONER SUS GANAS Y SU INTELIGENCIA AL SERVICIO DE ESTA EXPERIENCIA EDUCATIVA

sábado, 19 de octubre de 2019

WONDERSÁBADO EN CUADRANTELAND



 TEORÍA DE LA CUADRANTIFICACIÓN BIBLIOMÁNGICA



Y la Falsa Alumna siguió con estas palabras:
 
—Sí, queremos ir a la escuela del mar, aunque tú no lo creas… Y asistir a las clases normales.
—¿Y cuáles son esas? —preguntó Alicia interesada.
—Nos enseñarán a beber y a escupir, naturalmente. Y luego, las diversas materias de la aritmética: a saber, fumar, reptar, decorar, cuadrantificar, equipoacionar y sobre todo la bibliomangia.
Jamás oí hablar de cuadrantificar – respondió Alicia.

La alumna se subió encima de la silla, muy asombrada:
-¡Cómo! ¿Nunca aprendiste a cuadrantificar?: Ana, mi seño de Inglés, cuadrantifica que es un gusto. Y cuando mejor le sale la cuadrantificación es los Sábados.
-¡Vaya tostón! - protestó Alicia.
- ¡Qué va! ¡Todo lo contrario! Parece ser que cuadrantificar le encanta: Ella, hasta que no ha terminado de cuadrantificar, no se va al cine.


martes, 8 de octubre de 2019

lunes, 30 de septiembre de 2019

PATATUELAS DE MIGUEL

Supongo que el compañero Miguel me dará su permiso para pulicar esto. Si no me lo diese... ya sería demasiado tarde:
 
"Me parecen líneas de trabajo brutales para Comunicación. Además, los profes lo van a agradecer, es muy concreto. El jamón finito sabe mejor! 

A mí se me vienen al corazón algunas patatuelas:

- La Alicia del variopinto Wonderland y el Donald Trump del muro de México: dialéctica de lo extranjero, en torno a la diversidad cultural como enriquecimiento o amenaza.

- Alicia, adolescente influencer en Youtube con sketches sobre identidad y su condición variable en la adolescencia: “si aumento de tamaño hasta dos metros, me cambio el color de pelo, visto como Rosalía y me opero la nariz, ¿sigo siendo la misma?”; “¿por qué mi “tío” dice que ya no soy como cuando tenía diez años si sigo siendo yo?”; “¿cómo hago para que mis followers, la Oruga, la publicidad, el Conejo Blanco, el insti, el Sombrerero, mi novio y la Reina de Corazones no me laven el cerebro?”; “¿soy responsable de cómo soy?”; “si dicen ‘sé tú mismo’, ¿debería seguir el consejo todo el mundo?”...

- Alicia, ¡delegada de alumnos de Juncaland! Discurso de investidura de la nueva delegada donde pone en tela de juicio a la Reina de Corazones y sus normas de convivencia, sus medidas correctoras de disciplina y los deberes y los derechos del alumnado en el Centro, para luego establecer los suyos. Promover la reflexión de las costumbres, los modales, los deberes, las leyes, la moral, la aplicación de la justicia...

- Carroll, prestidigitador del lenguaje: conversar rompiendo las normas de la gramática, retorciendo las palabras, inventando unas o cambiando el significado de otras, dando pie a la ambigüedad, haciendo hablar a las cosas, los animales o los muertos; en definitiva, creando un lenguaje que desafía la lógica y divierte con las connotaciones más extrañas. 

No sé cómo lo ves... Elige, modifica o descarta lo que consideres.

Saludos! "

ARRANCANDO CON EL CURSO DE ALICIA

Bienvenidos y bienvenidas

Este es el blog que nos servirá para compartir nuestro trabajo y dónde iremos publicando materiales, convocatorias, ideas etc, etc.


El curso acaba de comenzar y ya han pasado mil cosas. No tenemos ni conserjes ni horario definitivo, pero Alicia ya se ha tomado el té con el Sombrerero y la Liebre de Marzo. Debe andar por los jardines de la Reina de Corazones.

Sí, nos estamos leyendo el libro (algunos por segunda vez) y no deja de sorprendernos. Conforme escarbamos en la historia, ésta crece y crece. Adquiere nuevas dimensiones y ya veréis como va a más. Pasó con Frankenstein ¿Cómo no iba a pasar con Alicia? Es como un viaje que dura nueve meses y hará que este curso sea inolvidable para todos los que lo estamos viviendo.

El pasado martes 24 se presentó en la biblioteca el documental "EL BIBLIOFORO". Acudieron los nuevos concejales de Cultura y Juventud, la técnica de cultura, Luís Suan (realizador del documental y monitor del Club de Teatro) y numerosos alumnos. Profesores vinieron muy pocos, pero es que se convocó una reunión urgente a la misma hora. Gustó. Y luego nos reunimos para ir pensando en colaboraciones Ayuntamiento-insitituto, que tan buenos resultados dieron en cursos anteriores.

Hemos dado mucho la lata para conseguir una reunión semanal del equipo de biblioteca. Al final tenemos una reunión semanal del equipo coordinador, compuesto por 

  • Isabel Sánchez (MATEMÁTICAS)
  • Bárbara Yáñez (HISTORIA)
  • Esther Márquez (FÍSICA Y QUÍMICA)
  • Alberto Morales (CICLOS)
  • Ana Bello (INGLÉS)
  • Ariadna Martín (ORIENTACIÓN)
  • Valentín Gandásegui (COORDIACIÓN)

Ellos serán vuestros referentes. Cada uno asumirá un área de trabajo, buscará colaboradores dentro del amplio equipo (37 miembros) y entre todos sacaremos esto adelante.
Los treinta y siete miembros del equipo tenemos media hora de reunión semanal a la hora del recreo. No sabemos si cambiará pero con el horario actual es los miércoles. Este miércoles, día dos, nos vemos a la hora del recreo en el aula de FPB frente a audiovisuales.

Los alumnos y alumnas del Club de Teatro han comenzado a reunirse lunes, miércoles y viernes en el aula de audiovisuales a la hora del recreo. Mientras conseguimos un monitor hay que supervisarlos, así que estamos haciendo un cuadrante con profes voluntarios que quieran hacer esa labor de vez cuando. Cuantos más profes más de vez en cuando.

Y hasta aquí contaremos por hoy.
Nos vemos pasado mañana a la hora del recreo en el aula de FPB1.