martes, 30 de octubre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
PRIMER DÍA DE DIFUNTOS: FRANKENSTEIN VINO AL FIN
Muy buenas equipo.
En primer lugar quiero darle las gracias a Miguel Ángel por las estupendas fotos que nos ha hecho (las podéis ver en el blog)
Y en segundo lugar quiero daros las gracias a todos y a todas por el trabajo de hoy.
Ha sido una jornada intensa, llena de historias y de experiencias. Porque salir a contar una historia o representar un teatro ante tus compañeros y profesores, a estas edades, es algo inolvidable.
Y hemos tenido historias de primera. Historias que seguro están ya inspirando y animando al público a querer participar en la próxima. Y tenemos que aprovechar ese tirón para los cuentos de navidad.
A veces una historia no sale bien del todo o algo falla. No pasa nada. Algo hemos aprendido y nuestro tesón nos llevará a que la próxima o la siguiente nos salga bien. Sin miedo: somos humanos y tenemos derecho a equivocarnos. Los que no se equivocan (o eso creen ellos) son los que no salen.
Mañana seguimos y los profesores que bajen a sus grupos serán los maestros de ceremonias. La parte del teatro ya sale sola, de eso se encargan los técnicos y los actores. De contar cuentos se encargan los alumnos y alumnas. De animar el cotarro, ir llamando a los contadores, estimular el debate y cerrar la sesión nos encargamos los profesores que bajamos con los grupos. Es decir que cuando termina el teatro y una alumna de cuarto le ceda el escenario a los contadores de historias, es el momento de que salga el profesor o profesora, tome la palabra y dirija el proceso.
Mucha suerte a todos y que disfrutéis de la magia de la palabra.
Muy buenas equipo.
En primer lugar quiero darle las gracias a Miguel Ángel por las estupendas fotos que nos ha hecho (las podéis ver en el blog)
Y en segundo lugar quiero daros las gracias a todos y a todas por el trabajo de hoy.
Ha
sido una jornada intensa, llena de historias y de experiencias. Porque
salir a contar una historia o representar un teatro ante tus compañeros y
profesores, a estas edades, es algo inolvidable.
Y hemos tenido historias de primera. Historias que seguro están ya inspirando y animando al público a querer participar en la próxima. Y tenemos que aprovechar ese tirón para los cuentos de navidad.
A
veces una historia no sale bien del todo o algo falla. No pasa nada.
Algo hemos aprendido y nuestro tesón nos llevará a que la próxima o la
siguiente nos salga bien. Sin miedo: somos humanos y tenemos derecho a
equivocarnos. Los que no se equivocan (o eso creen ellos) son los que no
salen.
Mañana seguimos y los profesores que bajen a sus grupos serán los maestros de ceremonias.
La parte del teatro ya sale sola, de eso se encargan los técnicos y los
actores. De contar cuentos se encargan los alumnos y alumnas. De
animar el cotarro, ir llamando a los contadores, estimular el debate y
cerrar la sesión nos encargamos los profesores que bajamos con los
grupos. Es decir que cuando termina el teatro y una alumna de
cuarto le ceda el escenario a los contadores de historias, es el momento
de que salga el profesor o profesora, tome la palabra y dirija el
proceso.
Mucha suerte a todos y que disfrutéis de la magia de la palabra.
miércoles, 24 de octubre de 2018
Ensayo y últimos toques
Los ensayos han ido de perlas para tratarse de una sola sesión. La obra se da por ensayada
y la próxima representación será la premier del lunes a segunda. Ahí
comenzará la maratón de doce representaciones (cuatro por día).
Los alumnos de FPB están invitados, tenemos que ver cómo los incluimos (podrían asistir a distintas representaciones en grupos de cinco, por ejemplo). Por otro lado, no vamos a meter a más de dos grupos en cada sesión.
El cuadrante de Isa Sánchez ha sido mano de santo. Muchos compañeros y alumnos han colaborado y ya está casi todo listo. Mañana voy al médico. Asistiré a las dos primeras clases y saldré pitando. Os dejo tareas, ya que mañana hay voluntarios a primera, cuarta, quinta y sexta. Además de la reunión del equipo a tercera. No es conveniente ir con muchos alumnos, pues hay aparataje delicado (el reloj de pie, los focos con sus cables, las tiras de led que cuelgan del techo, etc).
En fin, que sí que quedan cosillas, pero lo gordo está y el lunes estrenamos.
Nos vemos mañana a las ocho en sala prof y ya nos organizamos los que estemos.
Muchísimas gracias a todas y a todos por poner toda la carne en el asador. Después de difuntos descansaremos por unos días.
Los alumnos de FPB están invitados, tenemos que ver cómo los incluimos (podrían asistir a distintas representaciones en grupos de cinco, por ejemplo). Por otro lado, no vamos a meter a más de dos grupos en cada sesión.
El cuadrante de Isa Sánchez ha sido mano de santo. Muchos compañeros y alumnos han colaborado y ya está casi todo listo. Mañana voy al médico. Asistiré a las dos primeras clases y saldré pitando. Os dejo tareas, ya que mañana hay voluntarios a primera, cuarta, quinta y sexta. Además de la reunión del equipo a tercera. No es conveniente ir con muchos alumnos, pues hay aparataje delicado (el reloj de pie, los focos con sus cables, las tiras de led que cuelgan del techo, etc).
- Colgar el decorado de fondo (se encargará Miguel Ángel)
- Probar la máquina de humo que ha llegado a última hora. Está bajo el mueble tras el ordenador. En la estantería al fondo de la biblio, tras el decorado, está la botella del líquido que hay que echarle a la máquina para que eche humo. Tiene un mando a distancia. Si nadie se anima ya la montamos el viernes.
- Montar los leds en los dos candelabros. Hoy se han roto un candelabro, pero le quedan dos brazos. Es normal que pasen estas cosas en ese laboratorio con ese doctor. Los leds van dentro de unos tubos de plástico que se pueden pegar a los candelabros con silicona del taller de tecnología. Luego se mete un led dentro de cada tubito. Si lo veis lo entendéis.
- Montar los grilletes que traerá Bárbara en las tiras de led para engancharlas a los miembros de la criatura.
- Posicionar los xillófonos para el Carmina Burana. Esto lo controla Almudena.
- Hacer un ensayo con sonido y con alumnos para que interioricen sus tareas. También pueden ensayar las presentadoras.
- Se puede hablar con los profes que le dan clase a 4º D durante las doce funciones y decirles que les vamos a robar a cuatro alumnos durante quince minutos en cada función ¿Podías encargarte tú, Rocío?
- Ensayar en clase con los cuentacuantos (son el alma de la actividad)
- Recoger todo lo que quede por medio.
En fin, que sí que quedan cosillas, pero lo gordo está y el lunes estrenamos.
Nos vemos mañana a las ocho en sala prof y ya nos organizamos los que estemos.
Muchísimas gracias a todas y a todos por poner toda la carne en el asador. Después de difuntos descansaremos por unos días.
domingo, 21 de octubre de 2018
CUADRANTE DIFUNTOS
CUADRANTE DE
GRUPOS VISITA BIBLIOTECA
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Lunes 29
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Martes 30 |
Miércoles 31 |
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8,15/9,15 |
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9,15/10,15 |
1E Elvira
3A Cinta
|
2F Inma Oso
4A Miguel Angel
+ Valentín y Ana
|
1F Veronica (lengua)
3D Pedro (EFca)
|
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10,15/11,15 |
1C Alicia ( música)
4B Ana (inglés)
+
Reunión dpm de Lengua |
2E Inma Oso
4C Miguel Angel
|
1G Verónica (lengua)
3C Verónica(ingles)
|
|
|
Recreo |
Recreo |
Recreo |
|
11,45/12,45 |
1A Estefania (lengua)
3E Sara ( lengua)
|
1D Sara
2D Inma Oso
|
1B Religion
2B Veronica (lengua)
|
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12,45/13,45 |
2A Maria (lengua)
3B Alicia ( música)
|
2C Laura
4D Miguel Angel
|
1ºB B Juanjo (inglés)
2ºA B Manoli (francés)y Pedro
(tecn)
+
Sara e Inma Oso de guardia |
|
13,45/14,45 |
|
|
1ºA B Inés
2ºB B Verónica (lengua)
|
jueves, 18 de octubre de 2018
LISTA DE EFEMÉRIDES DEL CURSO
EFEMÉRIDES DEL
CURSO:
SEPTIEMBRE
08: Día
Internacional de la Alfabetización
21: Día
Internacional de la Paz
26: Día Europeo de
las Lenguas.
OCTUBRE
02: Día
Internacional de la No Violencia
04: Día Mundial de
los Animales
12: Día de la
Hispanidad/Fiesta Nacional del España
16: Día Mundial de
la Alimentación
17: Día Mundial
contra la Pobreza
NOVIEMBRE
16: Día de la
Tolerancia
20: Día
Internacional de los Derechos de la Infancia
21: Día Mundial del
Saludo
22: Día de los
Gitanos Andaluces
25: Día
Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
DICIEMBRE
01: Día Mundial de
la lucha contra el Sida
03: Día
internacional de la Discapacidad
05: Día
Internacional del Voluntariado
06: Día de la
Constitución Española
10: Día
Internacional de los Derechos Humanos
16: Día de la
Lectura en Andalucía
18: Día
Internacional de las Personas Migrantes
22: Día
Internacional de la Solidaridad Humana
ENERO
30: Día Escolar de
la No Violencia y de la Paz
FEBRERO
28: Día de
Andalucía
MARZO
Esta lista de efemérides es una fuente de inspiración para los-as profesores-as de Taller de Comunicación:
08: Día
Internacional de la Mujer
15: Día Mundial de
los Derechos del Consumidor
21: Día del Árbol
21: Día
Internacional contra el Racismo
22: Día Mundial del
Agua
27: Día Mundial del
Teatro
ABRIL
07: Día Mundial de
la Salud
08: Día
Internacional del Pueblo Gitano
22: Día de la
Tierra
23: Día del Libro
MAYO
01: Día del Trabajo
2º sábado de mayo:
Día Mundial del Comercio Justo
15: Día
Internacional de la Familia
17: Día de Internet
17: Día
Internacional contra la Homofobia y la Transfobia
18: Día
Internacional de los Museos
31: Día Mundial sin
Tabaco
JUNIO
05: Día Mundial del
Medio Ambiente
21: Día Mundial de
la Música
26: Día
Internacional de la Lucha contra la Droga
miércoles, 17 de octubre de 2018
DOS NOVELAS CON TEMÁTICA FEMENINA SE ALZAN CON EL PLANETA
Si amigos-as, el Premio Planeta, tal y como se preveía en función de la temática de gran número de las novelas candidatas, nos da alimento para el Plan de Igualdad. He aquí una nueva línea de trabajo posible para la asignatura TALLER DE COMUNICACIÓN.
Tras la celebración del Día de las Escritoras, llegan Santiago Posteguillo, ganador con 'Yo, Julia', novela histórica sobre la poderosa emperatriz romana Julia Domna y Ayanta Barilli, finalista, con otra obra de temática feminista: 'Un mar violeta oscuro'.
¿No es un poco pronto para empezar trabajar el día de la Mujer o día de la Igualdad de Género? Sí. Pero tampoco vamos a dejar el tema sólo para el ocho de marzo..
lunes, 15 de octubre de 2018
DÍA DE LAS ESCRITORAS
El Día de las Escritoras es una conmemoración iniciada en España en octubre de 2016 para recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible el trabajo de las mujeres en la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia.La celebración, de carácter anual, se convoca el lunes siguiente a la fecha del 15 de octubre, festividad de Teresa de Jesús.
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